2022年6月14日，图书馆全体馆员在四楼会议室再次学习了省委书记易炼红同志在省委教育工作领导小组2022年第一次全体会议上的讲话精神，并围绕“职业教育扬优势，高等教育求突围”主题，再次开展教育思想大讨论活动。

​       讨论活动中，馆员袁宇红表示，要明确教师这一职业的社会地位和价值。在社会主义条件下，教师的职业不再是一种谋生的手段，而是社会主义事业不可缺少的重要组成部分。《中国教育改革和发展纲要》和《教育法》中也明确指出教育优先发展的战略地位。教师对此应有深刻的认识，并通过工作实践去体验，对认识越深，体会越全面、越深刻，职业的信念就越坚定。就能自觉地热忠于本职工作，献身教育，从而树立高度的责任感和无私的奉献精神。

       馆员黄青表示，教师的劳动是一种创造性劳动，教师的教学态度，治学精神，直接影响教学任务的完成和效果，也关系到学生的成长和教育事业的发展，乃至整个社会的利益。教师工作的目的是教书育人，是培养全面和谐发展的人，教师的言行是一股感诱力很强的教育力量，对学生起着潜移默化的特殊作用，故教师随时应注意“以身立教”、“为人师表”的影响。

       馆员刘璟表示，习近平总书记在全国教育大会上指出:教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。这是新时代赋予教师的重大责任和神圣使命。仁爱之心是教育的心灵基础。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。

       活动过程中，馆员们真诚充分表达自己的观点，活动取得良好效果。

                                                                                            （文/图  张飒）